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薛鹏池

科学教室设计技巧有哪些谁清楚?需要关注哪些点

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共有3条回答

毛梦菡 有用 1

活动探究区设计;活动探究区,是学生观察、实验、动手操作、合作探究的主要区域,以下是对活动探究区的设计方案:1.生态观察角。在教室某个区域设置一个水池,池里有各种形状的岩石及小石子,栽种各种各样的水草,放养各种金鱼、田螺等。2.植物栽培角。在教室里向阳的一侧和走廊的外侧设置小块种植地或立体花架,以阶梯形式摆放一些植物,如花卉、菜豆、青菜等。这些植物是学生自己栽培的,容易养活的植物,与教学相关的有代表性的花草,如吊兰、仙人掌、文竹等。既方便了观察生存环境及生物间的食物联系,又可以美化环境。最好能随着季节的变换而栽种不同的植物,如秋天种菊花、冬天养水仙等。3.动物饲养角。可以摆放一些鱼缸、鸟笼、昆虫饲养箱等,开展青蛙、蚕、蝴蝶、金鱼、兔子、乌龟、蟋蟀等常见动物的饲养活动,学生可以从中观察到动物的生活习性和生长变化,更能感受到饲养动物的乐趣。4.自制标本角。放置一张桌子,为学生提供制作标本的材料和工具,如卡纸、剪刀、双面胶、酒精等。可以引导学生制作树叶、植物的器官、动物标本等。5.岩石矿物角。将学生从各处收集来的岩石和矿物在这里陈列出来,特别要呈现本地常见的岩石和矿物。在每块岩石上标出名字和特征,便于学生进行观察与辨认。6.星空观测角。在靠窗的角落架一台天文望远镜,引导学生观测浩瀚星空,特别是关注一些特殊的天文现象,培养学生从小热爱天文的兴趣。7.模型陈列角。主要陈列模型以及模型制作的工具和材料,模型可以是车模、空模和航模等,如学生制作的轮船模型,喷水火箭模型、小车模型等,学生在这里可以互相切磋交流。8.趣味实验角。鼓励学生搜集和积累一些废旧材料,如皮筋、气球、乒乓球、各种弹簧、石头、易拉罐、各种金属条、塑料瓶、吸管、各种纸、海绵、泡沫、木块、木炭、橡皮、硬纸板、纸杯、牛奶盒等,学生在这里可以通过组合不同的材料,合理的利用废弃物,设计各种有趣的实验,从中感悟科学的奥秘。

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邓岚风 有用 1

教室布置、桌椅摆放,只是一些细节问题,却能直接影响学生的学习兴趣和情绪:
1、在芝加哥WalterPaytonCollegePreparatory高中,所有教室的墙壁都贴满了图片、各式表格、知识卡片、游戏卡片、地图等。天花板也不浪费,有的悬挂着学生设计的图画,有的悬挂着各种卡通动物、植物模型等。几乎没有两间教室的摆设是相同的,参观者不用担心会走错。
2、教室中的张贴摆设,不仅展现了学生的个性才能,它也是学习内容的有机组成部分,为学生学习创造了有效情境;
3、走进一间科学教室,感觉像走进一个小博物馆:天花板上悬吊着各类飞行物模型,四周橱柜中摆放着动植物标本,令人叹为观止。原来,在高中,一般是分专业上课,即我们现在所说的“走班”制:老师固定教室,流动的是学生。在专业教室,四周墙壁和天花板上张贴的都是与科目有关的资料和图片。如历史、地理学科专用教室,贴的就是地图、历史事件、研究专题等;语言教室,张贴着写作知识、经典语录、名人演讲等。
4、此外,教室内多配置了壁橱,供学生存放学习、生活用品。教室内有图书角、动物角、玩具角、卫生角、植物角、电脑角等。图书角摆满了各种工具书以及各类科学常识书籍,供学生们随时查阅。教室桌椅摆放的形式,也各不相同。有的朝一个方向摆成半圆状;有的摆成几个小圈;有的分成若干个大组,相对而坐;有的甚至一组朝前,一组朝右,一组朝左,五花八门。每间教室的桌椅,都是教师根据自己的教学需要来摆放的。在参观中,我们观摩了一节实验课,教师讲解实验要求时,教室的音箱里播放着轻松的音乐,学生们在教室可以随意走动讨论,仿佛在家中自习一般。这是我们在国内从未见到的情景。希望我的回答对您有帮助,望采纳!

彭嘉许 有用 1

你好,这样子你可以试试看下面的方法介绍首先要看教学楼是小学中学还是大学,而且还要看装多少人(每班人数)。这直接决定了每一排座位的间距,也就间接决定了教室的大小。中小学校建筑设计规范GBJ99-86关于教室的内容:普通教室教室内课桌椅的布置应符合下列规定:
一、课桌椅的排距:小学不宜小于850mm,中学不宜小于900mm;纵向走道宽度均不应小于550mm。课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁柱及设备管道)的净距离均不应小于120mm。
二、前排边座的学生与黑板远端形成的水平视角不应小于30°。
三、教室第一排课桌前沿与黑板的水平距离不宜小于2000mm;教室最后一排课桌后沿与黑板的水平距离:小学不宜大于8000mm,中学不宜大于8500mm。教室后部应设置不小于5600mm的横向走道。普通教室应设置黑板、讲台、清洁柜、窗帘杆、银幕挂钩、广播喇叭箱,"学习园地"栏、挂衣钩、雨具存放处。教室的前后墙应各设置一组电源插座。先计算人数,然后按照以上标准合适的装下这些人就行了。

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松下ncphu301电水壶有哪些优缺点    需要什么清洗技巧

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电水壶在我们日常生活中的使用还是挺广的,现在不同以往了,以前,去一口井里取水就可以直接饮用了。但是现在随着环境污染问题的不断加剧,周边稻田不断播洒农药,导致村子里面的井水都不可以直接饮用了,只能挖取深下水井里面的水,然后用电水壶烧开后才可以直接饮用。可见,电水壶在我们的实际使用中还是非常使用频率挺高和方便的新型家用设备。今天我们就一起来看看松下ncphu301电水壶,了解一下其基本的特点。松下ncphu301电水壶-优点1、可以预约烧水:有4、6、8、10个小时预约,这样你可以设置早、晚,或者自己在家的时间段烧水,很节能。2、智能记忆:可以记录你每天设定的温度和用水时间段,自动在这个时间帮你把你需要的热水准备好。3、温度控制:有80、90、98三种温度控制,满足不同需要,比如冲奶粉、泡各种茶叶。4、断电出水:即便没有电,内置的电池也可以供水,但不能加热。个人认为这个功能很鸡肋。5、过滤(或者叫别的也可以):内置可更换的活性炭不锈钢盒,可以去除水中异味、污染。6、密封好,可以杜绝千沸水:这货不是高压锅不是完全密封的,说密封好是因为烧水的时候你看不到有蒸汽冒出,蒸汽水大部分被冷凝落回壶内,这样就避免了因为水中不挥发性物质,如等重金属和亚硝酸盐含量偏高导致的“千沸水”,同时第3点也保证了壶内的水不是被反复加热到100度沸腾。7、易清洗:全金属内胆,方便拆卸的上盖,保证每个角落都易清洗。即便是水壶内部管道小日本也设置了清洗按键,让你可以清洗。8、除垢、杂质效果超出想象:原来的打算是并不推荐这个价格的饮水机的,除非你家里有婴儿需要经常半夜起来冲奶粉,或者有对茶道很讲究的老人。但当我刚才拍照片的一刹那我改变了想法,凡是对生活品质有那么一点要求的,或者所在地水质不好的,强烈建议家里买一个。松下ncphu301电水壶-缺点1、内置电池坑爹,断电后内置电池很快就会没电,你喝不了几次就歇菜了。2、每次灌水都要拎到厨房,或者用其他的容器往里面加水,这个我感觉很郁闷。3、作为配件的活性炭盒价格太贵,淘宝上最便宜的还要120软妹币,看评价和原装的还不完全一样。说明书推荐1年更换一次,但是在天朝,你能坚持半年我算你厉害。4、自带电源线太短,除非你放水壶的桌子正下方有电源,否者就用拖线板吧。自带电源线只有50CM多一点,小日本太吝啬!松下ncphu301电水壶-清洗技巧1、买一个柠檬切片,放入水壶注满水煮开,再沸腾1-2次,然后拔掉电源线浸4-5小时后倒掉后用水冲洗一下即可。2、如果有水垢的话,在水壶里加3杯白醋,再加入水,直至醋水混合物完全浸没水壶内的沉淀物,浸泡一整晚。3、外观清洁:用湿软布清洁水壶外表面,再用干布擦干。过滤网要定期拆下进行清洗。注意:不可用化学品、铁质物、木屑或其它研磨剂来清洗。电水壶无论是家用环境还是在办公环境都是比较实用的设备之一,它在我们的使用中发挥着巨大的作用,上面也给我们介绍了它相关的优点跟缺点,总得来说,是优点大于缺点的。因此才会收到大众的一致喜欢与好评。当然我们也都知道,电水壶使用久了,壶底都会产生一些污垢,对于这些污垢,我们的建议不要清洗得太频繁了,隔三差五的清洗还是必须的,因为有些污垢对电水壶是挺保护作用的。所以大家一定注意。

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