美工区墙面布置介绍

很多孩子在到达学龄之前都会去幼儿园进行学习，在幼儿园学习的时候可以为孩子们提供更好的成长环境，很多家庭对幼儿园本身的环境很注意，这样子对孩子的培养也很有益处。大家在选择幼儿园的时候对幼儿园的布置方面有要求，幼儿园的墙面布置则是更需要注意，主要是幼儿园墙面的颜色则对美工区墙面布置要求更高。接下来为大家介绍幼儿园美工区墙面布置。幼儿园美工区墙面布置颜色最好别太俗艳：在装修幼儿园的时候，不要在幼儿园墙壁张贴太花哨的壁纸或是图画，太过俗艳的色彩能让孩子产生焦虑不安等情绪。所以我们在设计幼儿园、进行色彩搭配的时候，要充分根据孩子的视角来把握一个度，不要用和成年人一样的眼光来揣测孩子喜欢的色彩。我们都是以给孩子创造了一个健康、充满童趣的世界为目的的，所以选择幼儿园墙壁颜色需要认真，幼儿园墙壁颜色将会给孩子每一步的成长都带来潜移默化的影响。颜色以明亮、轻松最好：幼儿园在色彩和空间的搭配上最好以明亮、轻松和愉悦为选择方向，不妨多加点对比色。不同功能的空间我们可以使用白色作为不同空间的过渡色。我们都知道幼儿园间的颜色，与孩子们的年龄有关，所以要根据不同年龄阶段来选择不同的幼儿园墙壁颜色。针对孩子性格选择颜色：幼儿园墙壁颜色能影响孩子的情绪，所以不可以随便选择颜色来作为房间的颜色，要针对孩子性格，选择合适的颜色。例如：性格太暴躁的孩子，我们就不要使用颜色太亮的墙壁颜色，应该选择淡雅的颜色，这样则有助于塑造孩子健康的心态。而这个时期的孩子比较喜欢在墙面上涂鸦，父母最好不要干涉，可以给他们准备一个绘画板，这样还能让孩子们任意发挥开发智力。墙面绘画的层次性：可以在墙面绘画一些主题画年龄大一些的孩子对颜色会有一定的了解。那么如果是男孩子的房间，可以运用蓝、绿、黄等配上蓝天、大海等主题的图案，这样能恰好的满足他们渴望接近大自然的心理。女孩子的房间最好选择柔和的粉色、紫色等以花朵颜色为主色调的配置，我们需要对图案的细节进行巧妙处理，使房间有层次感，满足她们对于童话王国的幻想。以上是对幼儿园美工区墙面布置的具体介绍，幼儿园是儿童成长的环境，对儿童的成长有很大的影响，幼儿园墙面的布置需要根据儿童的喜好来做，这样可以让儿童的成长更加的健康，也是对儿童的兴趣培养有很大的益处。大家在幼儿园的墙面的布置上只要色彩布置的好，一般都能达到装饰效果，只要稍加重视，这样大家的生活才能更舒适。

益智区墙面布置方案

现如今益智区对幼儿的智力有很强的开发作用,幼儿园的益智区环境布置可以让儿童在玩的同时得到教育,同时在儿童参与益智区布置的过程中,可以自己动手,激发学习兴趣和求知欲望。益智区环境需要色彩丰富刺激孩子们的视神经,而且大部分幼儿园在益智区墙面布置时,都会选用儿童的绘画作品,在孩子们看到自己的作品被展出后,会增加自己的信心,这是对他们最好的表扬。一、益智区墙面布置方案益智区墙面的创设中要努力调动幼儿的“三性”，即积极性、主动性、创造性。如何有效地调动幼儿的“三性”，关键在于让幼儿真正成为墙饰的创作者和设计者。在创设主题墙饰中我们注重幼儿自己动手创作，亲身体验，这有利于拓展和激发幼儿的学习兴趣，引发幼儿自我学习的好奇心和主动探究的求知欲，从而取到事半功倍的教育效果。在益智区墙面中央布置一棵大大的果树，同时贴上幼儿亲手画的水果。两侧贴上用卡纸、塑料丝带做成的稻穗。告诉幼儿这是丰收的季节，并让幼儿收集日常的废旧物品，如废纸盒、瓶盖、“汽车挂历”等，让能力强的幼儿运用废纸盒、瓶盖等来制作“心目中的汽车”，让能力弱的幼儿则动手撕贴“汽车挂历”，共同参与布置运水果的场景、丰富主题墙饰。这不仅可以向幼儿渗透环保意识，深化环保教育，而且别具一格，充满生气，能够有效地吸引幼儿的“关注点”。并且实现了主题墙饰与幼儿之间的互动，达到了教与学的目的，使墙饰真正着眼于幼儿的身心发展规律，真正促进幼儿的全面发展。结合《丰收啦》这一主题中的[快乐的豆宝宝]这一活动，在主题墙的下面贴上幼儿的粘贴作品(花)。进一步来体现主题，美化教室环境。二、益智区墙面布置方案具体分析1.角落设计：我们让孩子在种植园地、自然角中从种植豆豆、管理豆豆，用图片的形式来记录豆豆发芽、钻孔的过程，从而让他们掌握种植的方法、管理方法;了解一些粗浅的科学知识，同时也培养他们对种植活动的兴趣。2.区角：幼儿喜欢摆弄和操作物体，幼儿的已有认知能力和经验正是在摆弄和操作过程中，在与益智区墙面发生相互作用中获得发展的。幼儿的年龄特征决定了他们对世界的认识还是感性的、具体的、形象的，常常需要实物的启示和动作的帮助。因此可以说，物质环境是幼儿学习的中介和桥梁。所以，我们要努力将教育目标和内容物化，将期望幼儿获得的知识经验蕴含在物质环境之中，使幼儿在操作活动中获得经验的积累。如：在区角里投放农田里收获的稻谷、玉米、红薯等。可以让幼儿自己去剥一剥稻谷，看一看里面的米粒是不是真的“头”上有一个缺口。用红薯来做一做红薯娃娃。并让幼儿收集各种各样的豆，让幼儿进行装饰及粘贴活动。(如：宝宝穿衣——学习用自己喜欢的豆豆拼成一幅画。豆豆瓶——学习用各种豆豆一层层放入瓶内。豆豆圆盘——学习用各种豆豆装饰圆盘。豆豆分家——请幼儿把各种豆豆分类，并制作点卡。)3.吊饰设计：引导幼儿有规律地装饰像框，把装饰好的像框挂在顶梁上。幼儿园的益智区墙面相对来说是非常重要的一项装饰。加强幼儿园益智区墙面布置，必须对幼儿的身体到心理都拥有非常好的开发，用科学的方法开发幼儿的智力，在装饰的过程中都让幼儿参与进来，这样可以提高孩子对益智区的爱护，益智区是现如今拥有孩子的家庭学校必不可少的地方，益智区墙面也是必要的一项装饰。